一条未知的路，可能会死，也可能会过得很好，但不管是死还是过得好，他都可以将自己所学到的、掌握的带回家，让他的家乡也能变得像现在的吕县一样。

对于一个孩子来说，这无疑是一个难以理解、抉择的问题。

陈三从小过的都是连饭都没吃饱过的苦日子，出人头地是他父母对他最大的期许，也是他自己的梦想。

可如果出人头地的代价是以后再也不能回家，自己所享受的，不能带回去给父母、家人，对陈三来说，自己过好的意义又是什么？

从张绝这得知这个选择后，陈三足足思考了四五天，又跟着几名新夫子参加了几场吕县下面乡村召开的大会。

在亲眼看到了那些乡下村民讲述起自身所经历的各种苦难，与陈三自己家所经历的那种种，他自己从未想过是谁造成的，仿佛生来他自己和他们一家都注定要承受的生活一样时，陈三震撼莫名。

他心中第一次升起了原来他们本不该是这样的生活的想法。

他们的努力与付出一直都在，却从未让他们自己享受到这些努力与付出的成果。

尤其是在那些村民们说着说着痛哭起来，而新夫子们则又用简显易懂的话给他们说清楚为什么日子会变成这样的时候，陈三明悟了。

最后，他给了张绝答案，他想选第二条路。

在这个时候，他才是暂时通过了张绝对他初期的考验，张绝将辰宗传承的一部分交给他，同时让他在新典上签下名字，开始修习太平法。

正如南明朗所发现的那样，陈三拥有常人所没有的天赋，可以修习旧法，只是旧法的环境在这个世道下已经没有了。

按照张绝所猜测的，正和自己能用太平法修旧法一样，陈三应该也可以利用签署新典的太平法来作为旧法的修行基础。

如果陈三能把旧法修出来，那之后就代表着还有更多的人可以利用太平法来修行旧法以及其他职业。

这样太平会就拥有了属于自己的职业体系，不管是旧法还是新法，符合太平法都可以修行。

张绝相信只要周行那些人，发现签署了新典的普通人甚至拥有了可以修习旧法的能力，就算他们还想不明白新典到底是什么，那也肯定能想清楚，掌握旧法传承的职业者必然不可能受到公允教会的掣肘。

这也变相证明了太平新会建立的必要性，以及张绝现在选的这条路是对的。

张绝接过陈三在看的那本书，那正是现在儿童启蒙学字最开始要背的《千字文》。

陈三不识字，而不管是学习旧法，还是往后更加深入掌握太平法，现在都需要从识字开始。

关于对他启蒙识字的教学，负责这项任务的是吕县的一名普通教书先生。

在学字的同时，张绝也同样用口述的方式，将辰宗基础的秘典交给了陈三。

这也正是前一天晚上，齐霁听到陈三所背的东西。

“字学的怎么样？”张绝问陈三。

陈三老实地说：“已经能认清三四百个字了，教识字的先生说我背得还算快。”

张绝点了点头，从陈三刚开始跟着教书先生学，到现在也才只过了不到一个月而已。

再加上陈三还要和张绝去背辰

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