张世海是在区教育局门口听见这件事的。

他原本只是来给孙子办入学预登记。老伴一早把户口本、房产证明、江重职工证明全装进布袋，还特意叮嘱他别跟窗口吵，问清楚就行。

张世海嘴上答应得好，到了教育局门口，脸已经黑了半截。

公告栏前挤满了人，雨棚下贴着一张新打印的《东城区义务教育学区优化意见稿》。纸张边角还没压平，下面围着的家长已经吵开了。

“红旗路老工人片区怎么划到三小去了？我们去年还在市一中片区！”

“万鼎东岸楼都没盖完，凭什么写进市一中分校优先服务范围？”

“意见稿什么时候公示的？怎么今天来登记才看见？”

张世海挤到最前面，眯着眼一行一行看。江重老公房、红虎厂宿舍、机修厂家属院，原本都属于市一中老校区统筹范围，现在被划到了“东城三小教育联合片区”。而万鼎东岸项目所在的几块地，还没交房，却被列入“市一中教育集团东岸分校优先服务区域”。

他把户口本往布袋里一塞，转身就进了教育局大厅。

窗口后面的工作人员正被问得满头汗，见张世海一身旧棉袄、嗓门又大，下意识道：“大爷，意见稿还在征求意见，您先登记，后续以正式文件为准。”

张世海把布袋拍在窗口台面上：“我孙子户口在江重老公房，我儿子在江重干了十几年，我自己在江重干了一辈子。去年你们说这片能上市一中，今年万鼎一来，咱们就被划出去。你告诉我，这叫哪门子征求意见？”

工作人员为难道：“这是区里根据教育资源均衡做的调整，不是针对哪一个片区。”

“均衡？”张世海气得笑了一声，手指往外头公告栏一指，“我们在泥地里造机床保江城，他们拿几张图纸圈地，就把咱们孙子的课桌抢了？你别跟我讲均衡，先把万鼎那几个没住人的楼号解释清楚！”

大厅里不少家长跟着附和，声音一下抬高。

教育局一名科长匆匆出来，压着火道：“大家不要聚集，不要影响办公秩序。市一中分校建设需要社会力量支持，片区优化也是为了扩大优质教育覆盖面。”

张世海盯着他：“社会力量支持，就是谁给钱谁先挑孩子？”

科长脸色一变：“你不要乱扣帽子。”

“那你把文件拿出来。”张世海把手伸到他面前，“万鼎东岸凭什么进优先片区？江重老公房凭什么出去？哪天开的会？谁签的字？公示几天？征求了谁的意见？”

科长被问得退了半步，语气硬起来：“具体方案还在完善，你们可以按程序反映。”

“我们现在就在反映。”张世海声音粗哑，“别等正式文件盖章了，再说程序走完了。”

教育局门口的争执很快传到江重。

下午，楚天河到江重看五轴研发中心基础施工和科堡设备后续精度验收。张世海原本该在现场盯着一台旧龙门铣的改造，结果人站在机床边，扳手拿反了两次。

石大柱手背旧伤已经好了大半，见状忍不住嗤了一声：“张师傅，你这是看螺栓，还是看孙子作业本？”

张世海没像往常一样骂回去，只把扳手往工具箱里一丢：“你少

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